ESD Sverige - Utbildningsmaterial 

On-line material

Utbildningsmaterial för högre utbildning på WWF utbildning.  Här>>

Living Planet Report kan laddas ned här på svenska.

Agera för en framtid på en planet
WWFs utbildningsmaterial för högskola/universitet här>>

Education for Sustainable Development Toolkit, ESD-Toolkit
Ett verktyg som tar upp viktiga frågeställningar om ubildning för en hållbar utveckling, och innehåller även förslag till praktiska övningar för studenter.

ESD-Toolkit >>>

Böcker 

 
Björneloo I, (2008) Hållbar utveckling – att undervisa utifrån helheter och sammanhang,
Boken baseras på intervjuer med lärare i förskolan, grundskolan och gymnasiet. Flera konkreta exempel ges på ämnesövergripande arbete med elever i alla åldrar. Till varje grupp av exempel följer didaktiska aspekter där kopplingar till undersökningar och litteratur görs.
Boken riktar sig till såväl lärarutbildningar som till kompetensutvecklingskurser för lärare från förskola till gymnasium.
Liber

Brundin T, Nilsson P ,(2003), De fattigas röst
Sammanfattning av Världsbankens ”Voices of the poor” (en stor undersökning med fattiga i hela världen om hur de ser på fattigdom) samt svenska perspektiv.
Atlas

Frostell B red, (2008) Science for Sustainable Development - social challenge with emphasis on the condition for change.
27 artiklar om aktuell forskning om hållbar utveckling
VHU

Fountain, S (1997), Att undervisa för utveckling
En metodbok fylld av övningar för alla skolåldrar.
Studentlitteratur

Sandell, Öhman och Östman (2003) Miljödidaktik (engelska nedan)
En bok om medvetna didaktiska val. Det vänder sig i första hand till blivande och verksamma lärare på alla stadier från förskola till gymnasium men också till andra pedagoger, t.ex. inom fritids- och föreningsverksamhet.
Studentlitteratur

Persson, C,  Persson T, (2007) Hållbar utveckling: människa, miljö och samhälle
Boken är avsedd för studier i gymnasieskolans kurser med innehållet miljökunskap, miljöteknik och miljöpolitik. Den är också lämplig som grundläggande lärobok i hållbar utveckling inom lärarutbildningen och tillgodoser de övergripande perspektiven miljö respektive hållbar utveckling.
Studentlitteratur

Sunbaum K, et al, (2008) Utmaningen forskare om en hållbar mänsklighet.
Populärvetenskaplig bok från Vetenskapsrådet om lösningar för en hållbar framtid med natur och plånbok i balans.
Vetenskapsrådet
  
Vilby K, (2001) Den globala resan                        Finns nu i nyare upplaga!
En annorlunda resehandbok för de som önskar en introduktion till globala förhållanden. Utgångspunkten är nordisk och resan går både genom tid och rum. Boken försöker fånga de viktigaste beståndsdelarna i den globala utvecklingen, och de största utmaningarna.
Studentlitteratur

Vylder S (2007), Utvecklingens drivkrafter
Vad innebär globalisering för världen? Nya begrepp förklaras och aktuella händelser analyseras. En god grund för att diskuterat globala frågor.
Forum Syd 

Skolverket, (2002) Hållbar utveckling i skolan
Miljöundervisning och utbildning för hållbar utveckling i svensk skola.  

Skolverket (2004) Hållbar utveckling i praktiken.

Denna bok berättar om hur hållbar utveckling kan fungera i praktiken, ute i undervisningsvardagen. Den bygger på ett utvecklingsarbete, Hållbar utveckling i skolan som genomförts av omkring 40 lärare på 9 skolor i deras skolvardag.
  

Multimedia

UR access – för högskolor och universitet
Nu kan högskolor och universitet få fri tillgång till tusentals program från UR via digitala nätverk. Lärare kan använda programmen under föreläsningar och seminarier eller i distansundervisning. Studenter kan använda dem i sitt studiearbete, i datasalar, i bibliotek eller hemma. Det enda som behövs är inloggningsuppgifter och en bredbandsuppkopplad dator. 

Ur access >>

Gapminder
Ideell stiftelse vars syfte är att göra FN-statistik tillgänglig genom animeringar och interaktivitet. En fantastisk källa!

Gapminder >>>

Food force
Ett dataspel framtaget av FN:s Världslivsmedelsprogram (WFP).

En allvarlig krissituation har utvecklats i Indiska oceanen, på ön Sheylan.  Uppdraget är att skicka in ett team som ska hjälpa FN:s världslivsmedels sprogram (WFP) att förse miljoner människor med mat och på sikt bygga upp ett hållbart samhälle.
Food force

Rollspel, Storyline och fallstudier

 
Storyline - lärande för hållbar utveckling
Storyline är ett arbetssätt som är utvecklad i Skottland i samarbete
mellan lärarutbildare och verksamma lärare. 
Under en Storyline sker undervisningen i form av en berättelse som lärare och elever skapar tillsammans i klassrummet. Berättelsen utgör en röd tråd och skapar ett sammanhang för eleverna. Eleverna lever sig in i olika karaktärer och arbetar med dessa som utgångspunkt.
Storyline >>

Rätten till egen utveckling - om skulder och fattigdomsbekämpning
Genom simuleringar och faktablad stimuleras eleverna/deltagarna till kunskap och förståelse om fattiga länders situation, och den roll som globala institutioner som Världsbanken och IMF spelar för fattiga länders utveckling.
Rätten till egen utveckling >>>

Skolmaterial

WWF har ett omfattande utbildningsmaterial för skolor. Mer info hittar du här >>>.

Håll Sverige Rent har bl a Grönt Flagg, en miljöutmärkelse för skola och förskola, och utbildningsmaterial >>>.

Natur & Miljöpärmen är ett läromedel i natur- och miljökunskap, som ges ut kostnadsfritt i samverkan med kommuner, företag och organisationer >>>. 

Den Globala Skolan tillhandahåller en mängd material, publikationer och artiklar som du är välkommen att beställa eller ladda ner >>>.

Lista över litteratur som kan användas för studier om Hållbar Utveckling på Högskolenivå.

Nätverket Vetenskap för hållbar utveckling, VHU har sammanställt en lista över litteratur som kan användas för studier om Hållbar Utveckling på högskolenivå. Du hittar listan här >>>.