WWF

Fiskmenyer
Utgå ifrån WWF:s fiskguide och skapa egna recept som bara innehåller sådant man kan äta med gott samvete. Planera en måltid och laga maten i hemkunskapen, skolrestaurangen eller i samband med något evenemang på skolan. Eller skapa ett soppkök ute i samhället där ni bjuder på lunch och sprider information om hållbart fiske.

Gör förslag på hylletiketter eller informationstavlor som hjälper konsumenter att välja klokt. Fråga i affärerna om ni får göra etiketter till deras hyllkanter.

 

Fiskdissektion
Om ni har möjlighet att gå ut och fiska, gör det. Annars kan ni köpa olika fiskar. Titta på utsidan, och sedan på insidan. Måla av och försök förstå vad olika former, färger och mönster har för funktion. Kolla på fiskens ögon och lins, tunga och tänder, hjärta och gälar, fjäll/hud, fenor, hjärna, kroppsform, storlek, simblåsa och andra egenskaper. Ta reda på hur fiskarna lever och dra slutsatser.

Vattenmuseum
Gör ett vattenmuseum med akvarieväggar av målade gamla lakan. Gör figurer av fiskar, plankton och växter. Häng upp dem i ”vattnet” eller lägg dem på ”bottnen”. Använd WWF:s fiskguide och fiskböcker och samla information om de olika arterna. Hur lever olika fiskar? Vilka kan man äta med gott samvete, och vilka ska man låta bli?

Gör masker av olika fiskar och underhåll publiken med information och historier från havsbottnen. Gör gärna en dans, en konsert eller en kabaré.

Levande vatten
På hemsidan beskrivs en rad problem som vattenlevande organismer drabbas av. Det handlar om fisk och överfiske, korallrev, val och säl, plankton och alger, övergödning, miljögifter, odling av fisk och musslor med mera. På hemsidan finns många förslag till lösningar. Ställ samman ett antal tydliga millenniemål för världens undervattensmiljö.

Ni kan redovisa arbetet som ett måldokument, ett rollspel om en internationell vattenbrukskonferens, en världskarta med faktarutor, nulägesrapporter och framtidsbilder.