Leta kusttecken

Gör så här

1. Promenera längs en strand med eleverna. Undersök en cirka 500 meter lång sträcka.
2. Leta tillsammans efter tecken som visar att ni är på en strand. Det kan vara växter, fåglar, snäckor, något i luften, båtar, strandbodar och så vidare. Be eleverna att ta en liten sten i handen för varje nytt tecken.
3. Upptäck dagens färg! Olika dagar och olika miljöer har olika färger. Vintern är ibland vit, skogen grön, åtminstone på sommaren, men vilken färg dominerar er utflyktsdag? Be eleverna plocka ett naturföremål som har den färg som de tycker bäst beskriver dagen.
4. Samlas i ring och berätta för varandra:
   – Hur många stenar har ni hittat? Be eleverna ge exempel på vad de har sett.
   – Vilken färg tycker var och en är ”Dagens färg”? Be eleverna motivera!
   – Hur ser stranden ut? Finns det klippor eller sand?
   – Är stranden vindskyddad eller utsatt för vågor?
   – Är det vackert? Varför/varför inte?
5. Lägg ut naturföremålen som visar dagens färg på en planka eller en sten så att de syns ordentligt. Lägg föremålen i färgskala eller låt eleverna i grupper skapa en bild av de föremål de hittat.
6. Fotografera bilderna och använd dem som dokumentation från dagen eller som illustration till en text som eleverna får i uppgift att skriva om promenaden vid kusten.