Energi i mörkret
Kategorier
Hållbarhetsmålen
Syfte
Att bli medveten om energiförbrukningen runtomkring oss.
Det här behövs
- Papper och penna
Gör så här
- Be eleverna att, tillsammans med en vuxen, ta en promenad efter mörkrets inbrott i närheten av där de bor. Ge eleverna i uppdrag att ta på osynliga ”energiglasögon” och spana efter allt som drar energi (belysning, maskiner, bilar och så vidare) under promenaden.
- Be eleverna att skriva ned allt de sett när de kommer hem från promenaden. De kan ta stöd i följande frågor:
– Till vad användes energi?
– Var belysningen som var tänd allmän eller privat?
– Var det någon energi som användes i onödan, enligt dig? - Låt eleverna redovisa i klassrummet utifrån följande frågor:
– Varifrån kommer all energi?
– Vad finns det för bra sidor med vår energianvändning?
– Har vår användning av energi några dåliga sidor? Vilka? - Låt eleverna skriva en berättelse eller gör en serie om energipromenaden.
